Специальная педагогика

теория и практика коррекционной педагогики и дефектологии; история теории и практики коррекционной педагогики; теория и история развития науки и практики в области выявления и коррекции возрастных нарушений развития и реабилитации детей и взрослых с соматическими и нейропсихическими заболеваниями; нарушения физического и интеллектуального развития, девиантные формы поведения, психолого-педагогическая коррекция, а также совместимость теории и практики воспитания; определение содержания особых образовательных потребностей детей, подростков и взрослых с различными нарушениями развития и нарушениями развития; коррекция неспецифических заболеваний дошкольного и школьного возраста; воспитание и обучение детей с нарушениями развития, коррекционно-педагогическая работа с ними в семье и других государственных учреждениях и общественных организациях; формы и методы социологической работы со взрослыми с физическими и психическими нарушениями (инвалидами и инвалидами); проектирование процессов подготовки и переподготовки специалистов на основе внедрения современных передовых достижений теории и практики коррекционной педагогики; исследование взаимодействия психологов и врачей, осуществляющих выявление, дифференциальную диагностику и коррекционную помощь детям, подросткам и взрослым с различными нарушениями развития и нарушениями развития, а также их социальную адаптацию к реальной жизни.