Стратегия университета

Миссия университета

Национальный педагогический университет Узбекистана — ведущий центр педагогического образования страны, определяющий основные направления развития образовательной системы.

Стратегические направления

1. Обеспечение преемственности образования

Обеспечение и укрепление взаимосвязей между дошкольными, общеобразовательными и средними специальными учебными заведениями, профессиональными и высшими учебными заведениями, готовящими педагогические кадры, а также научными и повышающими квалификацию организациями, действующими в данной сфере.

2. Стратегическое планирование

Определение основных направлений развития педагогического образования в стране, утверждение его среднесрочной и долгосрочной стратегической программы и контроль за её реализацией.

3. Согласованность образовательных программ

Обеспечение преемственности учебных планов и образовательных программ высших учебных заведений, готовящих педагогические кадры, а также их согласованности с программами дошкольных, общеобразовательных, средних специальных, профессиональных и учреждений переподготовки и повышения квалификации кадров.

4. Популяризация передового опыта

Популяризация положительного опыта образовательных учреждений в области педагогики, а также современных методов обучения и оценки знаний обучающихся.

5. Научно-исследовательская деятельность

Выявление актуальных проблем развития науки и образования в области педагогики, их обсуждение с широкой общественностью, в том числе через социальные сети, и подготовка рекомендаций по их решению на основе передового зарубежного опыта.

6. Подготовка кадров

Разработка предложений по подготовке, переподготовке и повышению квалификации педагогических кадров, совершенствованию образовательных программ и учебников.

Ключевые показатели к 2030 году

• Увеличение числа международных партнёрств до 200+
• Внедрение цифровых технологий во все образовательные программы
• Повышение уровня трудоустройства выпускников до 98%
• Развитие научных школ мирового уровня
• Создание инновационного образовательного кластера